愛麗絲的夢魘(alice mare)是一款別具特色的童話恐怖向游戲。游戲中的恐怖氛圍營造得非常的優(yōu)秀。而且整體的故事走向十分的突出。游戲中玩家扮演的是失去記憶的少年艾倫，他的雙親在一場意外事故中逝世了，在和老師與同學的漸漸熟悉中，同學告訴他二樓總是在半夜傳來斷斷續(xù)續(xù)“救命”聲，于是好奇心的驅使下，他決定一探究竟，由此，他的一場彷如進入神秘夢境般的冒險之旅展開了。盡管本作的恐怖氣氛并不濃郁，但是偶爾的驚悚音樂變化，還是能帶給玩家一定的緊張感，游戲中設有謎題，并沒有戰(zhàn)斗場景。愛麗絲的夢魘游戲包含了七個結局，游戲的整體難度為簡單，會有一部分流血的場景、威脅因素等，一周目時長大概在2～3個小時左右。所以，喜歡的朋友趕緊下載吧！

愛麗絲的夢魘(alice mare)操作方法

請將本文件放置于純英文路徑

雙擊 開始游戲.exe

?移動＆選擇

方向鍵:小鍵盤２、４、６、８

?確認＆對話＆調查

Z Enter 空格鍵

?取消?指令

X Esc BackSpace

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F12

※請注意，重置沒有提醒注意  

愛麗絲的夢魘(alice mare)人物介紹

Allen (艾倫)

失去了記憶的少年，非常喜歡看書

Letty&Rick （蘭蒂&里克）

Letty：一直充滿著元氣、開朗的少女

Rick：和Letty長相十分相似的少年

Chelsy （切爾西）

膽小內向的少女

Joshua （喬舒亞 本應翻譯為約書亞 據說來自于圣經

后因需要改的地方太多怕遺漏作罷）

喜歡惡作劇的少年

Stella （史黛拉）

面無表情的少女

Teacher （老師）

老師，其真名是.....？

其他人物：

Cliff（克里夫）：老師的摯友。性格開朗、吵鬧

Chesire Cat（柴郡貓）：令人毛骨悚人的笑著的柴郡貓，行蹤不定。

White Rabbit（白兔）：不能動的兔子（...），和柴郡貓互相厭惡對方。

Boy（男孩）：偶然遇到的、似曾相識的少年。似乎在尋找什么。

Fiona（菲歐娜）：與那時候遇見的少年長相十分相似的少女

※注意※游戲內如果出現了長時間的黑屏，請連按方向鍵與空格鍵即可進入下一個場景！

愛麗絲的夢魘(alice mare)游戲攻略

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游戲開始，對話后出門向左，到有很多房子的走廊，與每個人對話

回到一開始的屋子。

劇情后出門再次到之前的房間與每個人對話得知不可思議的流言。

1.00版本中我記得必須要按照Chelsy->Joshua的順序進房間，出來才會天黑。不知道新版本有沒有修正。

天黑后來到二樓右手邊的房間，進去，調查墻上的蝴蝶

劇情后回到自己房間，進入夢世界。

向前走到頭，遇到柴郡貓以后繼續(xù)向前走。

與兔子對話以后進入下一個場景最左邊的門，選擇一起玩，調查衣櫥。

進入Letty的世界。

調查盆栽。調查刀。再次調查盆栽。出門調查桌上的便條，調查有眼睛的柜子。1.00版本中需要再次調查便條，不知道后面有沒有修正。調查右下角的床，得到金獎章。調查柜子，選擇第一層左手邊，出門一直走。調查Letty。

此時場景左上角的樹叢中有閃光的物體，想要打出ED7的需要撿起。

回到屋子邊上，調查水井打水。回到屋子里拿杯子，調查屋外水桶。

把水杯給Letty。

調查告示牌，解謎，需要找不同。

謎題答案是136。往回走，場景變化。

此時場景右上角的水井邊有閃光的物體，想要打出ED7的需要撿起。

到屋子里拿起鑰匙。出門看到壁爐前的人，調查。對話選擇用身體撞開對方（而不是擋在Letty前面），劇情后結束，回到主夢世界。與兔子對話。

此時在門場景中央的路標前面會出現柴郡貓，想打出ED6的需要與他對話，選擇“我不知道（我不清楚）”

進入左數第二扇門，與Chelsy對話選擇一起玩，調查衣櫥。

進入Chelsy的世界。

出門進入右邊的門，調查Chelsy。出來調查門?；氐叫褋淼姆块g，調查多出來的兔子?；氐紺helsy的房間，調查藥，第一次選第一項，第二次選第二項，第三次選第三項...似乎是綠黃紅的順序（記不太清，Chelsy說過提示）。把藥給兔子，出門。

此時場景左上角的柴火邊有閃光的物體，想打出ED7的需要撿起。

向下走，調查花叢。繼續(xù)走。到河邊，柴郡貓出現，解開過河的謎題。

答案是7。

向下走，調查房門，發(fā)現打不開。回到河邊調查右邊出現的兔子，解開花的謎題。

答案是最后一項 康乃馨。

得到斧子，調查門進入。

向下走到廚房，拿起鑰匙。

此時鑰匙附近的藤蔓后有閃光的物體，想打出ED7的需要撿起。

回到床邊調查黑影（狼）。選擇用斧子砍（而不是撞擊），劇情后結束，回到主夢世界，與兔子對話。

此時在門場景中央的路標前面會出現柴郡貓，想打出ED6的需要與他對話，選擇“我不知道（我不清楚）”

調查最右邊的門，與Joshua對話，選擇一起玩，調查壁櫥。

進入Joshua的世界。

出門到左數第三扇門進入，解開男人的數字謎題。

答案是6315。

此時場景左邊的空地有閃光的物體，想打出ED7的需要撿起。

進入最右邊的門，調查Joshua。上樓。進入最左邊的門，調查老師。劇情過后進入最右邊的門。調查門發(fā)現出不去了。調查羊，解開字母的謎題。

答案是C。

調查打開的柜子，得到魔術手。調查左邊的床，得到青色書。調查中間的書架。調查書架右邊的畫，得到叉子。調查蛋糕。

調查這一樓層的所有房間中的洞，看到眼睛。

此時左數第三個房間右邊的書架后有閃光的物體，想打出ED7的需要撿起。（這個不是很容易看見，請注意）

調查中間的幕布，解開眼睛的謎題。

答案是左，我自己，上，右

撿起鑰匙，打開上面的門。劇情過后回到主夢世界，與兔子對話。

此時在門場景中央的路標前面會出現柴郡貓，想打出ED6的需要與他對話，選擇“我不知道（我不清楚）”

進入左數第三扇門，與Stella對話，選擇一起玩，調查衣櫥。

走迷宮。...這個不難，請自己加油。走到有血跡的地方，接著走到上方出口。

調查Stella，劇情后三人一起行動。走到上面的出口。

此時場景左上角有閃光的物體，想打出ED7的需要撿起。

調查中間的蟲子。返回上一個場景，調查離自己最近的那個左邊的洞，得到腿。拿給蟲子，回答腿的謎題。

答案是8。

劇情過后向左一直走。劇情后向上，調查擋路的人?；氐絼倓偟牡胤较蜃笞?，接觸全部的亂跑的器官..?；氐綋趼返娜说牡胤剑褨|西給他。向上走來到屋子里，老師離開。向左走，調查鋼琴，得知要尋找丟失的聲音。

調查最下面一排正中間的墓碑，右邊中間偏下的某個墓碑（記不清具體位置了...也許是下數第二排右數第二個），右邊最上一排左數第三個墓碑，左邊中間排左數第三個墓碑，得到四個聲音。（這里全是靠記憶，也許位置會有一點點偏差但是不會差得很遠，除非1.05改成隨機...那就難受了）調查鋼琴。進入右邊房間，調查墓碑。

此時場景右下角有閃光的物體，想打出ED7的需要撿起。

調查蘋果樹，選擇不吃。劇情過后回到主夢世界，與兔子對話。

此時在門場景中央的路標前面會出現柴郡貓，想打出ED6的需要與他對話，選擇“我不知道（我不清楚）”

此時可以選擇進入任何一個房間。在四個人的房間中可以分別選擇用鑰匙刺死他們中的一人，夢醒后調查這個人房間中的日記，即可進入結局1-4。日記的密碼是持有者的名字。

ED1:兩人

ED2:紅色

ED3:狼少年

ED4:毒蘋果

想要進入結局5-7，則進入正中央的房間，調查壁櫥。

出門到二樓圖書室，調查老師。調查最上面的門，進入。

出門進入左邊第二個房間，調查兩人。左上角的人會要求你模擬動物的叫聲，右下角的要求你拿來紅緞帶。

答案分別是第一次喵（2）、汪（1）、呱（青蛙，似乎是5） 第二次哞（4）、喵、呱、喵、哼（豬，似乎是3）。

進入第二個房間調查人，選擇好，進入右邊的右邊的房間，廚房

調查野菜，調查最右邊的鍋。選擇等一次，取出。得到菜湯，拿給剛剛的人，得到筆。

將筆交給剩下那個房間的人，被要求解開貓的謎題。

答案是1。

調查左邊第二個房間另外那個人，得到通路鑰匙。

進入右邊，調查中間的少年。

（此時如果是1.05版本讀取官網發(fā)布的存檔9的話，回到一開始醒來的房間，調查奇怪的物體可以進入Fiona的事件。調查門，書架，按照有血跡的路線走就會到正確的房間，進入圖書館，調查最上面的一排書架。進入門，結束劇情。）

向右走，進入中間的房間，調查院長，被要求解開蘋果的謎題。

答案是3。

調查最右邊的書架，再次調查院長，被要求解開蘋果的謎題②

答案是4。

用鑰匙進入走廊中間的通路房間。

調查所有人，再調查右上角的人。

回到左邊，調查貓謎題的人，在調查要菜湯的人，分別得到筆和紙。

回去調查右上角的人，被要求解開殺人的謎題。

答案是B和D。

進入上面的房間，調查書架（不知道是不是必要的）

調查門，少年離開。

此時如果之前將“XX的碎片"全部收集到，少年會給你最后一個碎片。

進門后，此時如果之前與柴郡貓對話4次選擇了"我不知道"，書庫的門邊會有一個白色的洞穴，進入后進行劇情，選擇我同意可以進入ED6。

ED6:柴郡貓

調查中間靠左的書架，讀日記。讀完后門開了，進入，向上走。劇情過后從夢中醒來。

到老師的房間。

此時如果調查老師，可以進入ED5。

ED5:晚安

此時如果之前收集了全部的碎片的話，會在之前的劇情中得到掛墜盒。調查桌上的memo，解開老師的名字之謎。

答案是David。

讀老師的日記，進入ED7。（1.00版本似乎不用調查通信簿并給Cliff打電話也可以 不知道后面有沒有修改。）

ED7:被愛者*

在這里寫一點題的解釋吧。

①136咋來的。

一開始牌子上寫了

1 2 3

4 5 6

然后那兩張圖每張圖都被劃分成了六個區(qū)域對應這六個數字，1,3,6這三個區(qū)域有不同（那個6坑死人呀）

②6315咋來的。

只有1點是紅的，其他是黑的指的是骰子，1背后是6，3背后是4，2背后肯定是5，然后那個男人說1462，后后后后就是指1462每個數字背后的數字，也就是6315。

③貓的1咋來的。

一開始那人就說了，給你一只貓，然后一是一大堆廢話，最后一年下來問你有多少只，但是一只貓不能生孩子所以還是一只。（不過這個答對的話人家自己會說出來的=-=）

④蘋果的問題一的3咋來的。

3個人3分鐘能吃3個蘋果，那么3個人1分鐘能吃1個蘋果，那么1個人1分鐘能吃1/3個蘋果，那么1個人3分鐘能吃1個蘋果。

有100個人，吃了100個蘋果要多久？

100個人同時吃100個蘋果所用的時間和1個人同時吃1個蘋果當然一樣，所以還是3分鐘。

（那個問題二我就不知道了，我反著算了一下如果按正確答案4個人來算的話，1個人1分鐘的效率是1/3個蘋果，1個人100分鐘的效率就是100/3，然后乘4個人。100分鐘如果是4個人的話那他們吃的蘋果數應該是400/3個啊。。。除非問題2每個人吃蘋果的效率還有別的可能性orz，我太拙計了。。。

⑤犯人B，D咋來的。

A說他看燈滅了就睡了，然后睡著了。但是一般出了命案如果有人發(fā)現肯定會尖叫A能睡著讓人懷疑，這要看尸體是第一時間被人發(fā)現還是來電后，所以繼續(xù)看其他的發(fā)言。

B說他對這個人的死毫不知情并十分意外，覺得兇手用匕首殺了他很殘忍。但是既然B再被詢問之前壓根就不知道這個人死了，又怎么可能知道他是被匕首殺死的，而且當時燈還滅了，他是怎么看到行兇工具的，如果他看到了，他為什么壓根不知道這個人死了，所以B一定是撒謊。

C說他當時在圖書館看工具書。這里作者沒交代清楚他到底是在滅燈前看的還是滅燈后也在看，如果是后者那么C也在說謊，由于沒說清楚所以先懷疑著放一邊。

D說這個人當時轉瞬間就死了讓他很難過，有很大的腳印懷疑是外面人干的。其實D和A的發(fā)言有點矛盾，如果D能發(fā)現這人被轉瞬間殺了，那別人應該也能很快發(fā)現，這會引起混亂，A沒法睡著，所以A在撒謊，但是如果A是對的當時在黑暗中沒有人發(fā)現這人被殺所以他能安穩(wěn)的睡著，那D的發(fā)言就有問題了，難道他在看到有人死了之后不告訴其他人，就看著他死在那等來電了別人發(fā)現嗎= =他又怎么在黑暗中發(fā)現這個人的死的，所以A和D有個在撒謊，從大家并不像是在第一時間發(fā)現尸體的發(fā)言（畢竟C沒有發(fā)現，而且B撒了謊說他當時也不知道，但B是兇手之一，所以B可能在跟風，看別人沒第一時間發(fā)現，自己也得這么說，否則自己會被懷疑）來看D的可能性比較大。

E說他看到燈滅了就出去了，來電后回來了。E的發(fā)言沒什么引人懷疑的東西，D所說的腳印有可能是指E的，想栽贓E，雖然這是我妄想大概= =

不過BD這段我覺得我好像還忽略了神馬。。。拙計。。。

⑥David咋來的。

飲料是drink，滑冰是rink，所以剩下d了。

細雨是rain，奔走就是奔跑run，不過這里是過去式ran，所以剩下i。

VII是7，seven，看的過去分詞是seen，所以剩下v。

部分游戲問題解答

1.Q：我打開游戲都是亂碼啊？??！

A：請直接雙擊 開始游戲 圖標，注意把游戲文件放在純·英·文路徑。注意，是 開始游戲.exe，不是game.exe。

2.Q：我卡關了……

A：看看文件夾里的攻略加上上網搜搜？

3.Q：說好的讓輸入英語，為什么不行！

A：請注意大小寫?！綪S：人物英文名稱附加在攻略中】

4.Q：這個游戲的走位也太風騷了，走一步跨那么大，就是進不去想進去的門。

A：這是由于WOLF本身游戲設置的問題，習慣就好，習慣就好。